Університет — це не лише аудиторії: першокурсники ННІ БММ відкривають для себе бібліотеку

Університет — це не лише аудиторії, пари та розклад. Це ще й простори, які поступово стають частиною студентського життя: місця для навчання, пошуку інформації, спілкування, самостійної роботи й нових відкриттів. 
Одним із таких просторів для першокурсників Національного лісотехнічного університету України стала Науково-технічна бібліотека НЛТУ України.

У межах навчальної дисципліни «Вступ до фаху» до бібліотеки завітали студенти Навчально-наукового інституту бізнесу, менеджменту та маркетингу, які навчаються за освітніми програмами «Облік і оподаткування», «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» та «Готельно-ресторанна справа та кейтеринг». 

Цього разу бібліотека зустрічала студентів не як звичне для багатьох першокурсників місце, де «беруть підручники», а як сучасне університетське інформаційне середовище, можливості якого можна використовувати протягом усього навчання.

Побачити бібліотеку зсередини. Зустріч відбулася у форматі живого знайомства. Заступниця директора Науково-технічної бібліотеки НЛТУ України Валентина Новосад провела для студентів екскурсію бібліотекою, розповіла про її простори, ресурси та послуги, відповіла на запитання.
Важливо, що до знайомства з бібліотекою долучилися й куратори академічних груп — Колінько Н. І. (ОА-11), Говда Г. А. (ФБ-11) та Грицак О. С. (ГРС-11). Разом зі своїми студентами вони знайомилися з просторами бібліотеки, її ресурсами та сервісами, ставили запитання й обговорювали можливості, які стануть у пригоді під час навчання.
Студенти побачили читальні зали, книжкові фонди, зони для самостійної роботи, дізналися, де шукати навчальну та наукову літературу, як користуватися електронним каталогом та до кого звертатися, якщо потрібної інформації самостійно знайти не вдалося.
Адже перше знайомство з бібліотекою важливе саме тому, що допомагає студенту зрозуміти її логіку: де шукати, як шукати і до кого звернутися, коли виникає запитання.

Не лише книжки: сервіси, які працюють на навчання. Під час зустрічі першокурсники ознайомилися з електронними та інформаційними сервісами бібліотеки: віртуальною довідкою, електронною доставкою документів, послугами з визначення індексів УДК та авторського знака, допомогою в оформленні бібліографічних списків. Саме ці сервіси можуть стати практичним інструментом під час виконання перших навчальних завдань і, згодом, курсових, кваліфікаційних та наукових робіт.
Окремо йшлося про можливості роботи з електронними ресурсами та інформаційного пошуку. Для сучасного студента вміння знайти потрібне джерело, оцінити його та правильно використати є такою ж важливою складовою навчання, як і знання з конкретної дисципліни.
Саме тому адаптаційний курс для першокурсників у бібліотеці передбачає не лише ознайомлення зі структурою та правилами користування, а й формування навичок самостійного інформаційного пошуку. 

Перший тест нової послуги. Особливістю цієї зустрічі стало й те, що першокурсники вперше протестували нову послугу Науково-технічної бібліотеки — «Електронна реєстрація користувачів НТБ НЛТУ України». Для студентів це була не просто презентація нового сервісу. Вони безпосередньо спробували пройти електронну реєстрацію та на практиці побачили, як цифрові рішення змінюють традиційні бібліотечні процеси. Це важливий крок у розвитку сервісів бібліотеки: шлях користувача до інформації стає простішим, зрозумілішим і більш орієнтованим на цифрові звички сучасного студента.
Тож знайомство з бібліотекою цього дня мало цілком практичний результат: студенти не лише дізналися про нову послугу, а й стали її першими користувачами.

Від першої екскурсії — до самостійної роботи.
Перший курс — особливий етап університетського життя. Студент поступово переходить від звичного шкільного формату навчання до більшої самостійності: сам планує роботу, шукає інформацію, працює з джерелами, готує повідомлення, презентації, реферати та перші академічні тексти.
Тому знайомство з бібліотекою на початку цього шляху має цілком практичне значення.

Методичні матеріали адаптаційного курсу у Науково-технічній бібліотеці визначають перший рік навчання як етап входження студента в університетське інформаційне середовище — від першого знайомства з бібліотекою та її ресурсами до поступового формування навичок самостійної роботи. При цьому акцент зроблено саме на практичній дії: студент має не лише отримати інформацію про можливості бібліотеки, а навчитися користуватися ними самостійно.
У цьому й полягає цінність таких зустрічей. Бібліотека не просто розповідає першокурснику, що вона має. Вона показує, як цим користуватися.

Бібліотека як частина студентського життя. Однак бібліотека в університеті — це значно більше, ніж інформаційний ресурс.
Це простір, де можна зосередитися над навчальним завданням, попрацювати самостійно, зустрітися з одногрупниками, переглянути нову літературу, відвідати презентацію чи тематичну виставку, долучитися до культурно-просвітницького заходу. Саме тому перше знайомство з бібліотекою важливо провести не у форматі переліку правил і послуг, а через безпосередній досвід — прийти, побачити, запитати, спробувати.

Цього разу такий досвід отримали першокурсники ННІ БММ разом зі своїми наставниками.
Попереду в них — роки навчання, перші серйозні дослідження, курсові та кваліфікаційні роботи. І хочеться, щоб серед звичних університетських маршрутів — від аудиторії до аудиторії — поступово з’явився ще один: до бібліотеки. Бо університетське навчання починається з аудиторії, але справжня академічна самостійність часто починається там, де студент відкриває для себе можливість самостійно шукати, знаходити й працювати з інформацією.

Науково-технічна бібліотека НЛТУ України вдячна студентам та наставникам академічних груп ННІ БММ за активну участь, зацікавленість і відкритість до нового.
Перший крок зроблено. Далі — більше можливостей.